文學批評是由文學文本的分析出發，進一步體現作者如何駕馭或架構語言，作為描述、想像與應對的媒介；書寫行動如同是作者在人與人、與自然、與社會之間交互往來的新關係，而文學批評者則如同循線而至的探索者與新世界的發現者。本課程將以晚清以來可能牽涉宗教、科學、風土物候、海洋季風、政治、哲學、文學、藝術的各式評論文本為範圍，著重不斷更新的人文觀念，在古今與中西的相互交涉與鎔鑄中，如何進行自我建構與重構的未竟旅程。

批評意味著提出自己的判斷與詮釋，以及演繹與鋪展文化的感受。這是促成我們理解人文世界與環境的起點，反思人們在審美觀念、知識取向、文化理想、價值信仰、感覺結構、集體心態等方面的重大變動與轉化。

本課程借助鄭毓瑜、高嘉謙、楊芳燕三位合授教師的不同學術專長與關懷，規劃一系列攸關十九世紀末以降華語世界人文環境之蛻變與發展的重大議題，希冀在歷史回顧以及跨領域、跨文化的視域下，藉由具體議題的深度討論，開啟方法論的自覺、自省與重建，扣問華語世界文學批評未來可能的研究路徑。